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限られた時間の中で効率的に合格力を引き上げるには、志望校の入試傾向を熟知した上での 学習計画が必須条件となります。
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すぐに役立つ！科目別攻略法 |
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■ 算数 ■ |
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試験時間50分、大問数は４題程度。
１題目は計算問題で、整数・小数・分数の四則計算をメインに６～８題ほど出題されます。２題目は、応用小問の集合題で、約束記号、場合の数、統計、割合、速さ、図形の性質、角度、面積、体積、平均算、流水算、仕事算などが取り上げられています。３題目は応用問題で、図形分野が頻出です。回転体、立体図形の切断、複合図形、相似の利用、図形上の点の移動といった、応用問題の中でも難しいとされるものが顔を見せています。ただし、どれも基本の組み合わせで解けるもので、それほどやっかいなものではありません。
もう一つ気をつけておかなければならないのは、グラフと統計です。グラフでは、特殊算や図形上の点の移動とからめて出題されることが多く、グラフの読み取りができないと手も足も出ないような問題となっています。 |
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■ 国語 ■ |
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試験時間50分、大問数は３～５題。
問題の構成は、はじめの１～３題に、漢字の読み書き、同音異義語、文法・慣用句、文学史などの知識問題が取り上げられ、そのあとに論文の鑑賞題、散文の読解問題などが続くというパターンが続いています。設問の内容をみると、主題、要旨、表題、段落の構成、文脈の理解、適語適文補充、指示語の内容、難しい表現や文中での語句の意味や説明、接続語、比ゆなどの表現技法、ことばのきまりなどバラエティーに富んでいますが、典型的な読解問題といえるでしょう。
解答形式は、接続語や語句の意味などの記号選択のほかに内容を理解しているかを問う記述式のものも多く、字数指定のある抜き書きだけでなく自分のことばで説明させるものが目立ちます。本文中のことばや表現を使って答えられるものがほとんどで、内容理解を重視した問題と言えますが、本文の内容を自分なりにわかりやすくまとめることが必要です。 |
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■ 理科 ■ |
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試験時間25分、大問数３～４題。中学理科の分野からまんべんなく出題されています。
「生物と環境」からは、ヒトのからだのつくりとはたらき、顕微鏡の使い方、水中の小さな生物、ヒメジョオンの根・茎・葉について、メダカのオスの順位の問題などが出されています。「物質と変化」からは、気体の発生と性質、ものの燃え方、水溶液の性質、気体の性質、ものの溶け方、物質の性質と識別などが出題されています。「運動とエネルギー」からの出題は、てこのつり合いやバネののびなど、力に関する計算問題です。「地球と宇宙」からは、星の動きと見え方が出題されています。夏の代表的な星や星座の名前、天の川の位置、北の空の星の動き、地層のでき方と新旧などが取り上げられています。 |
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■ 社会 ■ |
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試験時間25分。年度によって、地理・歴史・政治から1題ずつ出されることもあれば、これらの総合問題として１題だけ出題されることもあります。
地理分野では、地形図の読み取り、日本各地の気候、各都道府県の地図上での位置や特色、日本のおもな河川などが出題されています。歴史分野では、日本と中国や朝鮮半島との関係の歴史、明治時代以降の外交史などが出されており、資料を用いた問題も出題されています。政治分野では、参議員と衆議院、国民年金について、三権のしくみなどが出題されています。また、時事問題が多く見られることも特徴のひとつで、近年行われた国際的な会議についてなどが問われました。
各分野とも、基本的な知識を幅広く問うスタイルなので、ひと通りの知識が身についていれば、十分合格点に達することができるでしょう。 |
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併願校予想 |
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男子 |
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女子 |
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星野学園①・工学院大附①A・明治学院① |
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大妻嵐山②・明大中野八王子①・星野学園③ |
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明法①・聖徳学園②A |
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城西大城西①・白梅清修② |
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埼玉平成②・帝京八王子①A・啓明学園② |
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埼玉平成②・啓明学園①・共立女子二② |
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| ※試験日程変更にご注意下さい。 |
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| ◆併願校の入試傾向分析もチェックしてみよう！ |
| 星野学園 ・ 工学院大附 ・ 明治学院 ・ 大妻嵐山 ・ 明大中野八王子 ・ 明法 ・ 聖徳学園 ・ 城西大城西 ・ 白梅清修 ・ 埼玉平成 ・ 帝京八王子 ・ 啓明学園 ・ 共立女子二 |
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？プロ家庭教師とは？
当会のプロ家庭教師は、7年以上の指導経験を有することが、プロとしての最低条件の一つであります。御承知のとおりプロ家庭教師に求められるのは結果です。よって、生徒一人ひとりの隠された才能を効率的かつ効果的に引き出すことが最重要課題となります。先ず、プロ家庭教師は、生徒の直面している問題点（原因）を素早く見つけ出し、それを解決するための『学習方法』と目標達成のための『学習プラン』を丁寧に教えます。これが、生徒のやる気と自信を引き出す原点となります。また、プロ家庭教師の豊富な経験・実績は、生徒の心の変化を常にキャッチし、魅力ある授業を生み出します。つまり、プロ家庭教師とは、“成績を上げ自信を持たせる”ために、直接指導する授業はもちろんのこととして、生徒の家庭学習の向上にも責任をもって指導する教師のことを言います。 |
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