(1)「定格電圧」「定格電流」の意味と仕組みを文章から読み取る。
(2) 明るさと消費電力の関係を考える。
(3) スイッチのある複雑な回路の電流を考える。
(4) 回路の中の電流が流れなくなる場所ができることを知る。
(5) スイッチを切り替えることで電流がどの様に変化するかを細かくたどる。

(1)は、「定格電圧」「定格電流」といった馴染みの薄い語句を含むが、語句の意味を文脈から理解しようとする姿勢こそが問われている。初見のテーマでも臆せずに対応できるよう、さまざまな文章題に触れておくことが重要だ。

(4)(5)では回路内の電流の流れを細かく追う力が必要となり、途中で電流が流れなくなる部分の特定や、スイッチの切り替えによる電流の変化の把握といった高度な分析が求められる。これらは思考力よりも経験に左右される部分が大きく、「習うより慣れろ」の精神で、複雑な回路問題に多く取り組んでおくべきである。

(1) ウーパールーパーで迷っても他の動物で判断可能。常識的な知識で対応できる。
(2) 軟体動物は含まれていないので、外骨格と内骨格の区別がつけば判断できる。
(3) 気温と水温に注目し、表を慎重に読み取る。
(4) 常識的な知識範囲。
(5) グラフの縦軸の目盛りの違いに注意。
(6) 対照実験という語句とその意味は明確にしておくべき。
(7) 透けて赤く見えているということなので、赤いものを探す。
(8) 同じ時間当たりの変化を比べる。
(9) 電熱線の発熱量は電流の量で決まる。
(10) 生物は生命活動のためにエネルギーを消費する。体温調節もその一つ。

設問(5)(6)(8)(9)では、グラフの意味をくみ取る力が問われる。理科の計算問題においてグラフの読み取りは最重要単元の一つであり、たて軸と横軸が何を意味しているか、またグラフの傾きの変化がどのような現象を示しているのかを丁寧に捉える必要がある。
特にいくつかの代表的なグラフには「その単元ごとの固有の見方」があり、それらを細かく習得する中でより深い見方ができる様になる。

(1) この年固有の時事問題。
(2) 日本を取り巻くプレート4種の名前と位置関係は覚えて置くべき。
(3) 正断層は両側に引っ張られ、逆断層は両側から押される。
(4) 海溝、トラフ、海嶺などの地震の仕組みに関わる語句はセットで覚えたい。
(5) 判断に困る部分があるので、合理的に答えればよい。それ以上深入りする必要はない。
(6) 文章を整理することが必要。書き出すよりは必要個所に線を引いた方が能率的。
(7) 石基と斑晶はやや高度な知識。他は常識的な知識。
(8) 火山灰は偏西風の影響で東側に積もりやすい。
(9) デイサイトという言葉はなじみがないかもしれないが、文を読み取れば理解できる。

南海トラフ地震は我々の生活に重大な影響を与えうる「理科の時事問題」。普段から、生活に直結する理科の事象に十分な関心を持って考える習慣があるかが問われた。
また、(4)の表の読み取り、(6)の複雑な文章の読解など「理科固有の判断力」を試す問題の対策にも力を注ぎたい。

(1) 常識的な知識範囲で十分答えられる。
(2) 窒素、ヘリウム、メタンの空気との重量比較は高度な知識。
(3) ほとんどが基礎知識だが、「すべて選ぶ」「二酸化硫黄」などが難しくさせている。
(4) 常識的な知識。
(5)(6)(7) 定番の問題ではあるが、高度な表計算。

(5)(6)(7)は中和実験の表計算。通常は片方が一定だが、今回は両方が変化する高度な問題。片方をそろえる方法や、比例関係が反映されている片方に着目する方法もある。完全中和の数値が分かれば解くことは可能だが、かなり難しい。表計算は奥が深く、多くの技術があり、一つ一つ完全に理解して、徹底的な練習が必要となるが、忙しい受験生はある程度の水準までに留めることを勧める。3問中2問ができれば十分。場合によっては回避する決断も正しい。