計算系の小問が8問並び、整数・分数・小数を使った四則計算、逆算、単位計算、四捨五入などが出題された。難易度はいずれも基本〜標準であるから、確実に得点したい。

(1)~(5) 四則計算の順序を間違えないこと、分数のかけ算では約分できないか探ること、小数と分数を正しく変換することなどが重要だ。(3)では分配法則を利用した工夫ができると良い。

(6) 逆算。整数、分数、小数が入り混じっている点に気をつけたい。0.25を即座に既約分数に直せると良い。また、求まった答えを□に当てはめ、正しいか否か確かめるとなお良い。

(7) 長さの単位計算。単位換算する際に、30で割り切れない部分のみを下位の単位へ換算すると効率よく計算できる。

(8) 四捨五入。どの位を四捨五入するのかと言う点と、問われているものが何であるのか、と言う点に注意を払いたい。

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数列、割合・仕事・速さなどに関する文章題6問と、平面図形と立体図形が1問ずつの計8問が出題された。いずれも基本～標準的な難易度であるため高得点を取りたい所だが、丁寧な読解や情報整理を必要とする問題も含まれるため、油断は禁物。

(1) 等差数列。基本中の基本というような問題だが、確実に正解できる方法で答えを得たい。無理に公式を使わなくても良い。

(2) 年令算。様々な方法があるが、答えが出た後の確かめを行うと良い。

(3) 仕事算。全体の仕事量と1日当たりの仕事量を適切に設定することが重要。

(4) 割合と帯グラフ。小学校でも学習する内容であり、確実に正解したい。書かれている情報を正しく把握することが重要。

(5) 割合の文章題。やや経験が問われそうな問題。様々な方法があるが、大人1人を子ども3人に言い換えるのも手。

(6) 周回旅人算。追いつきの話なので、速さの差およびその変化を考えるのが鍵。

(7) おうぎ形および三角形の複合図形内の面積。おうぎ形が出されたら、中心から円周上の点に向けて直線を引くのが鉄則。

(8) 三角柱と四角柱の複合図形の体積。与えられた情報から、辺の長さに関しての情報を調べ、書きこむと良い。

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調べることを基本姿勢として持ち合わせて臨みたい。適切な調べ方を実行できるかどうかが重要だが、階段を1段ずつか1段飛ばしで上る問題と同じ考え方を利用しても良い。

(1)は問題文通り5cm分、(2)は3cm分と4cm分の重ね方を調べれば良い。

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定番ではあるが、ある程度の経験を必要とする問題。問題文の内のどの部分に着目すれば良いかの見極めが大事。

(1) 道のりの比を時間の比でわれば速さの比が求まる。いわゆる比の商を利用する。

(2) (1)が解けていることを前提としている。与えられた実際の時間数である5分をどのように利用するかが鍵。

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定番の、相似、底辺の比と面積比の関係に関する問題。与えられた図へ情報を正しく書きこみながら解き進めたい。

(1) こちらは基本問題だろう。ピラミッド型に注目できると良い。

(2) 求めたい部分をどのように求めるべきか、方針を持てることが重要。与えられた情報を使うために補助線を引く、という意識を持つと良い。

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