中学受験プロ家庭教師 弱点克服・志望校入試傾向対策
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渋谷教育学園渋谷中学校 入試対策

出題傾向・攻略のための学習法・推奨テキスト

2025年度「渋谷教育学園渋谷中学校の算数」
攻略のための学習方法

・文章で記述する問題について

本校では、理由や説明を文章で記述させる問題が出題される。日々の学習で記述対策をして置く必要がある。初めは考え方の説明は省き、「他人が見たときにどうやって解いたかが分かる」ことを常に意識する。式は順番に書くことポイントとなる式は必ず書くこと。無駄な式は極力書かない。などを意識して、秋位からは説明を分かりやすく、短く書くことを意識して書き添えるようにすればよい。

・場合の数、条件を整理する問題の対策

単純な問題はほとんど出題されない。深く理解しているか問われる問題が多く、なんとなく解いているようでは対応できない
手を動かして調べていく問題も多く、深い理解とともに、丁寧さと慎重さも問われる。原理から深く理解したうえで、高度なレベルの問題まで解いておく必要がある。
問題も単に解くだけではなく、別の解法を考えることも大切である。他の男子難関校の問題に取り組むことも、効果的な学習である。
また、この分野は時間のかかる問題が少なくない。日頃の学習では、どの程度の時間で解くことができるのか意識して学習すると、問題の取捨選択の判断能力を高めることにつながる

・割合に関する特殊算の対策

特殊算には、割合・和と差・速さ・規則性の4種があり、それぞれに定番の問題が多数ある。少なくとも代表的な問題は一通りマスターしなければならない。線分図、面積図、マルイチ算などの活用も十分に練習してほしい。これらを終えているという前提で、注意すべき単元は食塩水である。食塩水関連では特に難度の高い問題を中心に様々なパターンの問題に触れておいてほしい。規則性に関する特殊算も数列や周期の高度なものを中心に練習してほしい。

・速さの対策

速さの比の感覚を磨いてほしい。そのままの比を使うか、逆比を使うか自然に分かるくらいに慣れてほしい。旅人算では線分図もグラフも自在に活用できるようにしたい。特に二人の距離のグラフは通常のグラフに書き変える練習が必要である。難関校の過去問には多くの速さのグラフが出題されている。他校の過去問の場合、解説が見つからず、解くことができない場合があるかも知れないが、正解することよりも、問題に深く入りこみ、考える時間こそが重要であることを覚えておいてほしい。また、グラフに慣れてくると相似の活用の有効性を実感することになる。難問に取り組み、グラフの様々な部分を求める練習はグラフに慣れるとてもいい練習となる。

・立体図形の対策

立体図形のカットには様々な技術がある。相似を駆使し、細かな部分の長さを求めたり、様々な方向からの断面を考えたり、一つの立体をいくつかの立体に分割するのもよい練習となる。受験用テキストの発展問題などで解法を整理して行ってほしい
容積に関しては、容器を傾けたり、逆さにしたり、棒を入れたり様々な場合での水位変化や「水位変化のグラフ」なども重要である。
高難度の問題が多いが、ひらめきが必要な問題はあまりない。これは、十分に対策を立てれば対応可能であり、差をつけるチャンスになることを意味する。
学習するのに時間がかかる分野なので、他教科の状況なども考慮する必要はあるが、豊富な演習量を確保しておきたい

・本校を目指す女子に向けて一言

女子にとって本校の問題(男子難関校タイプ)はかなり解きにくく感じるであろう。2月に御三家も受験する場合は、学習法に注意が必要である。本校と女子御三家では、問われる力がかなり異なることを認識しておかなければならない。信頼できる指導者にアドバイスをもらいながら学習するとよい

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2025年度「渋谷教育学園渋谷中学校の算数」の
攻略ポイント

特徴と時間配分

【大問1】は小問集合、【大問2】以降は大型問題という例年通りの構成になっている。大問1は少なくとも15分以内で処理しなければならない。後半の約35分は大問2の読み取りと工夫、大問4のグラフ作成にある程度の時間が必要なため、大問3は10分程度で処理したい。

【大問1】独立小問

  • 難度:標準
  • 時間配分:12分
  • ★必答問題

(1) 0.5625が気になるが、単に約分すればいい。普通に計算して素早く正解したい。

(2)「食費以外の支出は変わらない」を正確に理解すれば特に問題はない。

(3) 折り曲げた図形の角度は、二等辺三角形や90度などに気づけば正解できる。

(4) 「最も小さくなる」とはどの様な場合かを考え的を絞る。

(5) 自分なりの整理の仕方を作り上げ、素早く、正確に解く訓練が必要。

(6) 容器をひっくり返す容積の問題では、水の入っていない部分に注目する。

(4)(5)以外のどの問題も素早く正確に解けるかが、本校の対策に本格的に入って行く資格があるかの判断基準となる。(4)(5)の思考力を試す問題を4分以内で正確に解くことが可能であれば、合格基準に達している。

【大問2】平面図形:面積比と相似

  • 難度:標準
  • 時間配分:13分
  • ★必答問題

(1) 等積変形や三角形の三分割は重要な知識。中・高生の知識(重心は2:1)を知っていれば更に有利になる。必要な知識は貪欲に吸収してほしい。

(2) (1)が重要なヒントになっていることを利用できれば、より容易に正解できる。

(3) (2)で求まった正六角形の相似比を利用できれば、同様に容易に正解できる。

前の設問がなぜその様な内容であったのか。なぜそこにあったのか。出題者はヒントを様々な形で残している場合がある。見逃さず感じ取ることが重要である。(2)は何とかこなせても、(3)は正当な道筋に沿って進んできたかが問われた。

【大問3】和と差の特殊算:平均算

  • 難度:やや難
  • 時間配分:10分
  • ★必答問題

(1) A・B組の記述のみに注目すれば基礎問題であることが分かる。

(2) C組の平均点が整数であることは合計点の約数であることに気づけば答えは絞られる。

(3) 突然の難問である。ある程度深掘りして見通しが立たなければ回避すべきである。

本校の算数は身に着けた知識を使いこなせているかを見ている。(2)以降は、外見は普通の平均算であっても数の性質や不等式、場合の数なども総動員して答えに迫るという力業も必要とされている。

【大問4】速さの特殊算:旅人算のグラフ

  • 難度:やや難
  • 時間配分:15分
  • ★必答問題

(1) 走る速さは2倍、自転車は3倍と書いてあるので、歩く速さが分かればよい。

(2) 線分図で解くことも可能だが、グラフの方が様々な技術を使うことができる。複雑な文章も、視覚でとらえると単純な動きに見えてくる。

(3) (2)のグラフを基に、さらに新しいグラフを描く必要がある。自分流のグラフの描き方を作り上げ、素早くこなしたい。

(2)(3)はグラフで描き、そのことで新しいことが分かり、更にグラフを修正して、そしてさらに新しいことが分かりという積み上げの中で正解に迫って行く力を必要としている。この様なところに本校の求める生徒像が示されている。

攻略のポイント

大問1の独立小問の字数がとても多いことが特徴である。どれもひと目でどの単元からの出題かが明らかであるが、設定が複雑で、文章の読み取りと解法の工夫を求めている
回答欄には大きなスペースがあり、「式・考え方」を書かなければならない。本校の出題形式に合わせた記述対策が必要となる。大した準備をせず本番を迎えることは不可能である。
大問2以降は一つのテーマを深掘りして行く構成になっており、設問に沿って考えを展開して行く形式となっている。メインテーマは「速さ」「立体図形と容積」「思考力を試す問題」であり、グラフの活用も重要である。

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