児玉先生 指導実例インタビュー

  • 児玉先生

    立教大学卒

    合格実績(五十音順)

    麻布・桜蔭・鴎友・開成・学習院女子・吉祥女子・慶應中等部・芝・渋谷渋谷・城北・女子学院・白百合・東洋英和・豊島岡女子・雙葉・普連土・本郷・武蔵・立教女学院・早稲田・慶應湘南藤沢・日本女子大附属・市川・渋谷幕張・浦和明の星・立教新座 他多数

丁寧に学習することを身につけて憧れの渋渋中に合格!

  • 女子Mさんの場合

  • 指導を始める前の状況

    SAPIXに通っていたMさんは明るく大らかなお子様でしたが、その性格からか学習姿勢が雑になっていてわからないところは気にせず放置、というタイプのお子様でした。ただ宿題をこなせばよいというスタイルで大切なポイントを抑えるという学習が出来ず、当時のクラスはC、塾内偏差値は4科で40弱という状況でした。ご両親の希望である吉祥女子合格のため、まずは一番苦手な算数の指導を、ということで小5の5月より算数を中心に指導を開始しました。

指導内容

実際に授業を通してMさんを見てみると、とても理解力のあるお子様でした。塾の授業内での理解度や家庭学習の取り組み方の問題を改善できれば確実に伸びるとわかりました。まず図や線分図などをきちんと書くことから徹底、これは何故「割る」のか?などいわゆる本質の部分をしっかり確認しながら、私のほうで良問と思われるものを選んで演習を進めました。
家庭学習では宿題のスリム化に着手しました。繰り返し同じような問題をやり、定着させることも大切です。しかしこれまでのMさんの場合はやり方を覚え機械的に解いているだけで、根本的には身についていませんでしたので、「量をこなすのではなく質を大切に」を徹底させました。

結果

もともと理解力の高かったMさんは、きちんと丁寧に解く学習が身についた結果、私も驚くほどの伸びを見せてくれました。他科目も同様で、特に社会は自分用のメモ張を作り自ら工夫して定着させるようになり、どの科目も正答率50%以上の問題は確実に取れるようになったのです。(最後の合不合判定では4科で偏差値63。)過去問に取り掛かったのは11月からでしたが、それまでにしっかり力を付けていたので直しに多くの時間をかけずにすみ、非常に効率よく進められたことも幸いでした。そして当初の第一志望、吉祥女子に合格、さらにチャレンジ校の渋谷教育学園渋谷(Mさん本人はもともと憧れていた)にも見事合格をすることが出来ました。

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解ける問題を確実に解くことを徹底して大妻中合格!

  • 女子Rさんの場合

  • 指導を始める前の状況

    四谷大塚に通っていたRさんはとても真面目な性格で、塾の宿題も復習もきっちりこなしていましたが成績が上がらずコースはずっとBのまま、特に苦手な算数は一番時間をかけているにも関わらず得点につながってこない状況でした。小6の夏休みもこれまで以上に頑張ったのですが、何故伸び悩んでいるのかが結局わからないままでした。そこで算数の改善と何としても第一志望の大妻合格を達成したい、ということで小6の9月から算数の指導を開始しました。

指導内容

まずはRさんがどこがわかっていないのかをチェックすることから始めました。小6の夏休み明けからのスタートということで、夏期講習でこなしてきた内容を確認していくと、確かにかなりの演習量をこなしてきたことが見られました。しかしRさんは難問の理解にばかり時間をかけ、ちょっとしたミスで間違えた正答率の高い問題を本来ならば解けるだろう、と軽く扱っていたことがわかりました。
大妻の算数は合格点が高いため、正答率の高い問題を確実に解けるようにすることを最優先に進めました。四谷のBコースレベルの問題は必ず解けるようにすることを目標とし、予習シリーズと4科のまとめから私が問題を厳選しとにかく「わかったつもりにさせないこと」を徹底しました。

結果

指導開始当初の合不合では算数の偏差値は48でしたが、「難問には手を付けず、解ける問題を確実に」をRさんがしっかり守ってくれたおかげで、偏差値が55まで上がりました。過去問演習も回を重ねるごとに入試問題の解き方のコツをRさん自身がよくつかめていく過程がよくわかりました。その結果第一志望の大妻に見事合格。私と会う前は「算数の勉強は苦痛」だったそうですが、力をつけていく中で「算数の楽しさがわかった」と言ってくれたことも本当に何よりでした。

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