本校の1回目入試・2回目入試と医進サイエンス入試では、問題傾向が異なるので注意していただきたい。ここでは、2回目入試向けの学習法を紹介する。

本校では、出題されやすい分野はあるものの、極端な偏りは見られないので、まずはどの分野も標準レベルの問題はクリアできるようにしておきたい。また、数学の知識を使うと楽に解ける問題も見られるが、早くからそのような知識に頼り過ぎるのは、学習法としてふさわしくない場合もある。オーソドックスな解法をしっかり身に着けたうえで、高度な知識に触れていくのがよいだろう。

・平面図形について

「比を使用するマルイチ算方式」と「分数のかけ算で特定の部分の割合を求める相当算方式」の両者の活用に習熟すれば、大方の面積比の問題は解決できる。徹底的に練習してほしい。自信がついてきたところから本校の対策の本番が始まる。補助線である。補助線を引かなければならないレベルの問題こそが求められている水準である。上位校の入試問題には多くの類題が見つかるので、探し出して研究してほしい。

・立体図形について

過去5年間に水位変化のグラフも立方体のカットも出題されていない。これらは多くの中学で出題されている定番の主役級の問題である。このように顕著な傾向がうかがえるとしても、代表的な問題は全て十分に練習して置くべきである。受験用テキストで目にしたことのある問題であれば、どれでも素早く解けるのが広尾学園受験者の最低基準である。これらの土台の上に、「立体感覚」を磨くことを勧める。

・速さについて

速さはあくまで題材であって、「問題の構造を理解する」「与えられたルールに従って問題を解決する」力が求められている。とは言え、旅人算の線分図による解法や様々なグラフの理解や通過算に始まる速さに関する特殊算の知識が背景にあって初めて発揮される洞察力と考えてほしい。まずは代表的な解法を全て身に着けることを最優先にしてほしい。

・思考力を試す問題について

「ルールに従って石を置いて行く」「水道管の分岐」「N×Nの将棋盤」「犯人捜しの事情聴取」「旗の上げ下げ」など様々な形式の問題が出題されてきた。規則性、数の性質、場合の数という単元に分類されるような問題もあるが、それらはあくまで材料であって、目的は問題解決力を試すことである。

それでも2025年の「旗の上げ下げ」ではN進数の知識を使うことでかなり有利に戦うことができる。つまり、規則性、数の性質、場合の数などの知識は強い味方になりうる。合否を決める最後の一押しになりうることを忘れてはならない。

・医進サイエンスの過去問について

医進サイエンスを受験する予定がない場合は、これらの過去問には触れなくても構わない。中には良問もあるので、余力があればチャレンジしてもよいだろう。ただし、時間を計って取り組むよりは、特定の問題にじっくり取り組んだ方が効果的な学習になるかもしれない。これについても信頼できる指導者にアドバイスをもらうことをお勧めする。