また読解問題の比重が大きいことに変わりはなく、読解力の向上が合格への重要なポイントとなる。また、読解問題においても英文量が多いため、速読力を身につけることが必要だ。前から意味のかたまりごとに読み下すという英語の正しい読み方を身に付けるために、早い段階から普段の学習に読解問題の演習を入れるようにしよう。

作図や証明の記述も押さえておきたい。

｢漢文｣単独での出題はない)､｢漢字問題｣の大問４題。ただし、｢現代文｣の１題(随筆)と｢古文｣には｢２つの文章｣を関連づけるという変則的な小問がある。
本校では昨年度が初出だったもので、明らかに｢大学入学共通テスト｣を意識しているので、来年度以降も要注意だ｡
文章量は例年7000～8000字程度(｢古文｣含む)だったが、ここ数年は１年ごとに増減を繰り返していた。本年度は昨年度よりやや減少して約8900字(増減についてはまだ油断はできない)｡解答数は例年20ほど。近年はやや増加傾向だったが、本年度は落ち着いて22。
｢設問形式｣は、｢選択肢｣(｢組み合わせ｣、｢本文内容合致｣、｢正誤判別｣、｢不適切｣､｢脱文挿入｣、｢空所補充｣などあり。本年度は｢組み合わせ｣と｢本文内容非合致｣がある)､｢空所補充記述｣(４年連続で未出)､｢抜き出し｣､｢説明記述｣(例年数問。｢古文｣での出題もある。本年度は｢現代文｣だけの２問)など｡
本校の特徴は､｢紛らわしい選択肢設問｣にある。｢５択｣で｢各選択肢の説明｣が長いという相当に厄介なものだ。また、｢説明記述問題｣は｢設問条件｣が複雑なものがあり(本年度は単純だった)、合致させてまとめるのは至難の業。さらに、｢漢字｣も含めて｢総合的知識問題｣で｢高度な語彙力｣が求められている。当然ながら、｢古文｣も含め本校に備えた｢万全の対策｣が必要になる。100点満点､試験時間は50分。