芝浦工業大学柏高等学校 入試対策
2022年度「芝浦工業大学柏高等学校の英語」
攻略のための学習方法
ともかく、基本的事項の徹底した習得である。難しい構文や難解な専門用語的英単語は不要である。芝浦工業大柏高校合格のための攻略学習法は次のようになるだろう。英単語、イディオム、文法事項、読解力。まず、英単語については概ね基本単語で十分である。高校入試用の「単語帳」（市販されているもの）で１，８００～２，４００単語あれば十分である。単語を覚えるのに苦労している受験生は、是非、以下のことを踏まえて取り組んで貰いたい。受験勉強について遍く言えることで、不可欠な要素は「いかに時間を有効に使うか」、「今の自分の学力と志望校との学力的ギャップはどのくらいか」といった取り組みと課題を明確にできるかどうかである。英単語についても同様のことが言える。複数存在する単語の意味を全て理解していて、暗唱もできるのであれば、そのような単語は完璧に自分のものになった証拠である。したがって、そのような単語は習得から省いて構わないのである。単語を本気で習得しようと思ったら、まず行って欲しいのは「単語帳の中で完璧に理解しているものとしていないものとの仕分け」である。当然、暗記しなければならないのは『後者』の「理解していないもの」である。そしてその数が何単語あるのかも大ざっぱに数え上げたうえで、自分が覚え切りたい日数で割るのである。そうすることによって、自分の英単語に関する現状の力が把握できるし、さらに日々行う学習のボリューム（具体的には１日に学習する単語数）が明確になるのである。イディオムに関しても英単語同様に手元にある「熟語集」の中で理解していないイディオムは幾つあるのかを確定し、その個数を日割り計算してイディオムに関する日々の学習内容をより具体的に確定するのである。特に、イディオムに関しては必ず『そのイディオムを用いた英文』が掲載されているはずであるので、最終的にはその『英文』についても、しっかり暗記するぐらいの気構えで取り組んでもらいたい。最後に、文法事項について何点か述べておきたい。どんな入試問題に出題される英文にも共通であるが、不定詞、関係代名詞、分詞の形容詞用法、比較、完了形、仮定法についてしっかり基本事項は押さえておきたい。特に、不定詞は名詞用法、形容詞用法、副詞用法と３つの用法が存在するが、中でも副詞用法が最も重要である。副詞用法の中には目的、原因、結果、判断基準という主たる用法が存在する。文法書を見て副詞用法を中心にしっかり確認すること。関係代名詞も要注意である。特に『目的格』の省略、また関係代名詞である『that』とその他の用法（真主語、同格、目的語を導く接続詞、強調構文）との見分け方をしっかり理解しておくべきである。また、分詞（現在分詞・過去分詞）の形容詞的用法についても十分な理解が必要である。更に、その分詞が目的語や前置詞句を伴う場合に、修飾したい名詞の前（形容詞の本来的位置）ではなく『後』に置く（後置）ということが行われることを覚えていて欲しい。
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2022年度「芝浦工業大学柏高等学校の英語」の
攻略ポイント
特徴と時間配分
大問1～3は、リスニングテスト＜15分＞。大問4は、説明文の長文読解総合問題＜11分＞。整序問題、適語選択問題、指示語問題などが出題されている。大問5は、説明文の長文読解総合問題＜13分＞である。適語選択問題、整序問題、英文解釈などが出題されている。大問6は、物語の長文読解総合問題＜11分＞。単語の意味を問う問題、語句解釈問題、文脈把握問題などが出題されている。事前にリスニングに対する対策もしっかり行うこと。
【大問4】長文読解総合問題
- 時間配分：11分
（１）適語選択問題＜1分＞。カッコはThe man said he was there の理由を述べる部分であるのでbecauseが適切である。
（２）整序問題＜2分＞。文脈を読み取ると「フェイクニュースによって選挙で選ぶ人を変えた人たちもいた」としたい。よって、think fake news changed the person they chose in the electionとしたい。
（３）適語選択問題＜1分＞。「2010年ごろ」としたいので、aroundが適切である。
（４）適語選択問題＜1分＞。カッコの後にフェイクニュースの状況が「悪化」した内容が書いてあるので、worseがよい。
（５）語形変化問題＜1分＞。現在分詞の形容詞的用法(後置修飾)の問題であるので～ingを選択する。
（６）適語選択問題＜1分＞。関係代名詞に関する問題である。関係代名詞の中の先行詞が物であるのでthatを選択する。
（７）指示語問題＜1分＞。代名詞itは、原則the＋単数名詞であるので、直近の該当する単語はThe brainである。
（８）適語選択問題＜1分＞。scientists can write programs to tell when something is satire.は、直前のSome people think computers can help.の具体例になっている。よって、For example が適切である。
（９）整序問題＜2分＞。この部分も直後の文がFor example とあることをベースに判断しよう。
【大問5】長文読解総合問題（説明文）
- 時間配分：13分
（１）適語選択問題＜1分＞。直前の文はOther animals feel this(＝hangry), too.の文を参考に適切に選択肢を選ぶ。
（２）整序問題＜2分＞。bothがあるのでboth Ａ and Ｂとする。
（３）英文解釈問題＜2分＞。People know they shouldn’t hit each other.とあることを手掛かりに考える。
（４）適語選択問題＜1分＞。But when they do not enough of it(＝milkweed).とあることから適切な選択肢を選ぶ。
（５）適語選択問題＜1分＞。「空腹時、人はどのように行動するか」という文にしたいのでhowが適切である。
（６）整序問題＜2分＞。「神経細胞は体から脳へ情報を送りそして受け取り、またその情報を体へ戻すのである」という文にしたい。
（７）適語選択問題＜2分＞。カッコの文の冒頭にButがある。したがって、この文は前の文の内容の真逆の内容になる。
（８）適語選択問題＜2分＞。直前の文に、……the aggressive behavior of monarch caterpillars.とある。これを参考に考える。
【大問6】長文読解総合問題（物語文）
- 時間配分：11分
（１）単語の意味を問う問題＜1分＞。invisibleは「見えない」という意味であるので、not able to be seenが適切である。
（２）語句解釈問題＜1分＞。simple in characterは「性格が単純(＝愚かな)」という意味である。
（３）語句解釈問題＜1分＞。pretendはここでは「偽りの」という意味である。2人の偽職工は、実際には何もしていなかったのである。
（４）語句解釈問題＜1分＞。thieves「盗人たち」は前後の内容から「2人の偽職工」と判断できる。
（５）語句解釈問題＜１分＞。「目に見えない服」に関しての表現部分である。as light as a cobweb「クモの巣のように軽い」のであるからairが適切である。
（６）単語の意味問題＜１分＞。What a beautiful train to the mantle.から判断する。
（７）文脈把握問題＜２分＞。……because, in doing so, he would be said,“You are a simpleton. …”を参考に判断する。
（８）語句解釈問題＜１分＞。その子どもが発言した内容、つまりthe Emperor has nothing at all onである。
（９）文脈把握問題＜２分＞。皇帝が動揺した理由が問われている。for以下にその理由が述べられている。なお、forはここでは前置詞ではなく接続詞(理由は後ろに文が続きているので)であるので、forの意味は「というのは、……」となり「理由」を表す。
攻略のポイント
極めて難解な問題というわけではない。基本的な単語、熟語、文法事項を正確に理解し、知識として確実に定着しているかがポイントである。日頃から、少しでも多く英文に馴染む努力が必要である。長文読解が出題ボリュームの中でかなりのウエイトを占めていること、及び試験時間がリスニングテストとの関係で非常に短いことを考えた場合に、「時間が足りないため長文が読めない」という状況は致命的である。短時間でも長文が読めるようになるには、毎日少しずつ英文に触れること、具体的には英語総合問題のような長文読解（４００字強）の演習を繰り返すことである。そして、さらなる高得点を目指すのであれば、確実に点が取れる知識問題としての「文法問題」に強くなることである。そのためには、文法問題集又は演習ワークの徹底した反復演習が不可欠である。