大問1のいずれかの設問1問、大問2以降でそれぞれの最後の設問を全て取り除いた場合、本校の入試問題の印象はかなり変わる。大問1を全問正解しようと考えると必ず苦労する問題に出会い、難しく感じる大問2以降は実際に取り組んで見れば、前半の設問は基本的な内容である場合が多い。ここに本校算数攻略の形が見えてくる。

鉄壁の基礎力をつけることである。初見の問題への抵抗力をつけることではなく、特殊な発想力を磨く事でもなく、ハイレベルな解法を多く知ることでもない。基礎知識の穴をなくし、幅広く身に付けることこそが最重要のポイントである。どの単元のどのテーマであっても、基礎的で定番の問題であれば、直ちに解法が浮かび、処理できる状態まで完成させることである。これで合格ラインにかなり近づくことができるが、より確実に合格を勝ち取るために、以下に示す重要項目を意識して、仕上げに取り掛かってほしい。

・独立小問対策

計算は、くくり計算や部分分数に分ける。9999を10000−1に置き換えるなどの様な計算の工夫の代表的な知識を身に着けていれば十分である。計算以外では特殊算と平面図形と数の性質である。特殊算は「割合・速さ・和と差・規則性」すべてにわたって、定番の公式はどれを問われても直ちに解法が浮かぶレベルまで完全にマスターしてほしい。平面図形は「おうぎ形」「三角形と四角形の面積」「面積比と相似」の発展問題を中心に十分練習を積んでもらいたい。

・速さの大問対策

ほぼ毎年大問2に出題され、類似した内容となっている。まず、9月の早い時期に、本校過去問4年分の速さの問題を研究してもらいたい。問題文が長く、内容も複雑だが、慣れてくるといろいろなものが見えてくる。同じ場所を出発する場合と両端から出発する場合がある。途中で速さが変わる。これらを先回りして予想しておくと一見困難に見える問題文も読みやすくなるはずである。数字を読み飛ばさず、グラフを描き上げる。この段階で、設問の前半は簡単に解ける問題が多い。「速さのつるかめ算」や「速さと時間の逆比関係」などを活用して、突破口を開けば、後半の設問(3)などに取り組むことが可能となる。

・立体図形の大問対策

大問3または4は例年立体図形が出題されている。どれも見たことのある定番の問題であるが、高い計算力を要求している場合が多い。初見の問題への対応力や工夫する力ではなく、知っている知識を自分のものにして、使いこなしているかが問われている。立体図形のカットや回転体など、ある程度代表的な解法が身に付いたところで、実戦練習の数をこなすことがポイントとなる。受験用テキストでは問題量が不足する場合は、他校の入試問題に挑戦することを勧める。本校と同等もしくは下位のレベルの中学の問題が適当である。問題と向き合い、自力で解き終える時間を大切にしてもらいたい。入試本番で大きな力となる本物の得点力を身に着けてほしい。

・考え、工夫する大問対策

大問3または4に出題されている。「図形で工夫する問題」や「値段に関する問題」などがあるが、これらの単元が重要ということではなく、これらを題材として問題解決力を試していることに注目したい。手を使い、様々に試して、問題の構造を理解することを求めている。

・記述式問題の対策

本校では、記述式問題（途中式などを書く）も一部ではあるが出題されている。これらの問題では、部分点をもらえる可能性を残すためにも、途中式は書くようにしたい。普段の学習から、「必要な式は全て書く」「式は順番に書く」「読み手に解法の手順が分かるように書かれているか」を意識することが大切である。途中式の書き方などについては、専門の人にきちんと見てもらい、適切なアドバイスをもらうとよいだろう。