高校受験プロ家庭教師 弱点克服・志望校入試傾向対策
高校受験専門プロ家庭教師が語る

渋谷教育学園幕張高校 入試対策

出題傾向・攻略のための学習法・推奨テキスト

2020年度「渋谷教育学園幕張高校の英語」
攻略のための学習方法

全体的には標準的な問題であるが、特に習得して欲しい文法事項を何点か指摘しておきたい。

完了形

第一に、完了形である。完了形には現在完了と過去完了についてしっかり学習しておいて欲しい。特に現在完了については、完了(結果)、継続、経験の用法があるのでそれぞれ例文を参照して特徴を理解しておいてほしい。また、経験の完了形の疑問文とその答え方、否定文の作り方につい十分な理解をしておくこと。

asについての用法

第二に、接続詞としてのasについての用法をよく覚えておいて欲しい。意味としては①~なので(理由)、②~のとき(時)、③~だけれども(譲歩)、④~のように(様態)、⑤~につれて(時の経過)などが主要な意味である。Asについては、接続詞の他に前置詞の使い方がある。ここで、接続詞と前置詞の違いを確認しておきたい。接続詞は文章が続くが、前置詞の場合は後に名詞が来るということである。意味を考えないと前置詞か接続詞化の見分けがつかないということではなく、文章か名詞かの区別を見ればよいのである。その上で、前置詞であればasは①~として、という意味であることをしっかり覚えておいて貰いたい。

関係代名詞

第三に、関係代名詞である。先行詞が人物であるか物であるかで使用する関係代名詞が異なること、そして主格(主語の位置で使う形)、目的格(目的語の位置で使う形)、所有格(所有の位置で使う形)で各々使用する関係代名詞が決まってくるということも理解していて欲しい。さらに、目的格は省略されることもあるというルールを含めて、関係代名詞については最重要項目としてしっかり参考書や問題集を使用して確認を怠らないように。受験生は英文が長くなれば長くなるほど、内容把握が難しくなる実感を持っているかもしれない。では、英文は何故『長く』なるのか。その主要な原因が『関係代名詞』である。先行詞にどんどん関係代名詞をつなげていくことによって英文は長くなる。したがって、長い英文を正確に読むことができるかどうかは、関係代名詞をいかにマスターすることができるかどうかにかかっているということになる。

強調構文

第四に、強調構文である。基本的な形は『It is ~ that …』である。『~』の部分を強調するための構文である。何を強調できるかというと、動詞以外は何でも強調できる。主語、目的語はもちろんのこと、前置詞句も強調できる。主語を強調する場合は、『It is you that did such a thing.(あなたがまさにそんなことをやったのだ)』となる。また、前置詞句(場所など)を強調する場合は、『It is at the station that you did such a thing.(まさに駅であなたはそんなことをやったのだ)』となる。さらに、強調するものが時間ならば『when』、人物ならば『who』、場所ならば『where』、理由ならば『why』とそれぞれthatと置き換えて使用することができる。こうすることにより、強調するものがより鮮明に確実に読み手に理解して貰うことでできるのである。

受験英語にとって上記事項だけが全てではないが、この事項を参考にしながら、基本的文法事項をしっかり習得して欲しい。

志望校への最短距離を
プロ家庭教師相談

お問い合わせ・資料請求はこちら

2020年度「渋谷教育学園幕張高校の英語」の
攻略ポイント

特徴と時間配分

【大問1】誤文訂正問題である<8分>。
【大問2】長文中における整序問題である<9分>。
【大問3】自由英作問題である<5分>。
【大問4】長文(説明文)読解総合問題である<11分>。
【大問5】長文(物語)読解総合問題である<17分>。

 

【大問1】 誤文訂正問題

  • 時間配分:8分

基本的な文法事項やイディオムの知識があれば、完答も可能であろう。
1.日常の生活でのことなので、‘are using’は‘use’に直す。
2.比較級を修飾したいので‘much’となる。
3.関節疑問文での語順は‘疑問詞 + 主語 + 動詞~ ’となる。
4.‘forget to ~’=「~し忘れる」、‘forget ~ing’=「~したことを忘れる」となる。本問は、「勉強するのを忘れてしまった」とする。
5.‘visit’は場所を目的語として取る動詞であるから、前置詞(to)は不要である。
6.挿入句の中は、‘is known’は‘known’となる。
                                                  

【大問2】長文中における整序問題

  • 時間配分:9分

1.主語としてheを考え、動詞は過去進行形の形にし、「~を探す」というイディオムをつけて‘he was looking for ~’とする。
2.命令文を作りたい。動詞は‘show’とすると、‘show us the thing’としたうえで関係代名詞‘that’でつないでいく。
3.‘so ~ that …’=「とても~なので…」の構文から組み立てること。
4.動詞は、主語が複数なので‘began’とし、‘began to fight’とまとめていく。‘about what ~’=「~について」を後に続ける。
5.‘It is ~ for … to ― ’の構文を使って、「あなたが他の兄弟の話に耳を傾けることが重要である」という文章にしたい。

【大問3】自由英作文問題

  • 時間配分:5分

完全な記述式の自由英作文問題である。日本語の長文における前後の文脈を捉えて、与えられた日本文を自分のなかで、一度英文化し易い『日本語』に翻訳してみるのも一つの手ではある。

(1)東京が抱えている諸問題について言及すればよい。直後を見て着ると「駅や通りに標識をもっと設置することで、外国人は目的までの行き方を容易に理解できる」と書いているので、「外国人が道に迷ってしまう問題」を書けばよい。
(2)直後に、公共交通機関の混雑緩和について言及しているので、「電車が通勤・通学で混雑している」という趣旨の英文を考える。

【大問4】説明文に関する長文総合読解問題

  • 時間配分:11分

問1.英問英答問題<8分>
それぞれの質問内容は以下の通り。
1.デジタル広告看板が探しているのは何か
2.第2段落の主題は何か
3.なぜ、本文はグーグルに言及しているのか
4.オンラインで航空券を購入すると、想定されることは何か
5.筆者がデジタル広告板について述べているのは何か
6.ハイテクな広告看板を作る広告主の理由は何か
7.本文の最適なタイトルは何か

問2.適語選択問題<3分>
広告主が個人に知ってもらうための「広告」を作ろうとしている。個人に「語りかける」ような広告を作ろうとしているのである。

【大問5】物語に関する長文総合読解問題

  • 時間配分:17分

問1.文脈把握問題<3分>。女性は「獣医」であり、どのような状況の元に向かっているのかを第1段落から読み取る。
問2.語句解釈問題<2分>。‘thirsty’=「のどが渇いている」とあるので、車にとって「のどが渇く」とは何かを考えること。
問3.要旨把握問題<3分>。前後を読んで関係する数字を把握し、英語で表現する。
問4.内容把握選択問題<2分>。場所は、僻地の貧困にあえぐ村であること、クリスマスの直後であること、提示金額の計算間違いを指摘されても、筆者は提示額を上げなかったことなどを根拠に正しい選択肢を選ぶ。
問5.適所選択問題<3分>。入れるべき英文に記載されている「4000ランド」はどのような金額であるか、またグラニーに対する呼びかけであることを考えて判断する。
問6.内容正誤問題<4分>。本文に即して内容が正しい選択肢を選ぶ。特に、数字などに関しては明確に正誤の判断がつくので要注意である。また、本文のテーマや重要事項などに関する記述部分は、本文と選択肢と相互に比較すること。

攻略のポイント

全体的にみると、すべての分野から出題されている。合格点を取るための知識としては、基本的な文法事項、イディオム、長文読解力(速読力と精読力)が求められ、かつ聴く力が必要である。受験生の中には、相当量の文法知識を蓄積している場合もあるだろう。しかし、大事なことは、知識として蓄積している様々な知識を適切にかつ迅速に設問に当てはめられるかである。言い換えれば、一つの問題にその正解へとつながるヒントが詰まっている「記憶の中の知識の引出し」を自力で正確に開けられるかどうかである。そのためにも、いろいろなレベルの問題に慣れておくことが必要であるし、長文読解も数多くの英文を読む習慣が不可欠である。

志望校への最短距離を
プロ家庭教師相談

お問い合わせ・資料請求はこちら

渋谷教育学園幕張高校の科目別
入試対策一覧

TOP

創業以来、
最高峰のプロ教師陣を輩出

TRADITION
SINCE 1985

1985年法人設立以来、プロ家庭教師のクオリティーにこだわり続け、現役プロ教師の中でもトッププロと呼ばれる真の実力を兼ね備えた合格実績豊富な家庭教師のプロだけをご紹介しています。
特に中学受験·大学受験·医学部受験専門のプロ教師のクオリティーに自信があります。