１. 打算　２. 後任　３. 不和　４. 対面　５. 家宝　６. 異口(同音)　７. 羽織　
８. 座右　９. 快挙　10. 課(せられた)

１. くせもの　２. どま　３. よぎ　４. はたじるし　５. びんじょう

ものごとを発想するときには頭に入れた知識が連想のきっかけとなり、そのために誰にでも共通して効果があるのが読書であると、その有用性を説いている。
問一　二段落前で「覚えた知識をすぐに披露でき」るような人、という説明をしているので、「すぐに示すことができる」とある選択肢イが合う。
問二　「ネットに依存している現代人」のことであるから、辞書＝ネット・スマホと置き換えて考える。パソコン・スマホ(辞書)があれば頭に知識を入れなくてもいいだろう、という考えである。
問三　直前の数段落で、人がものごとを発想するときには頭の中にインプットされたものが結びついて新しいものが生まれるのだと、知識を頭に入れる重要性を説明しているので、ここを使う。
問四　「思いついたとわかるのに、何を思いついたのか、なかなか引き出せない」という状態を夢に例えている。思いつき(連想)がどの記憶と結びついてのものなのかが、浮かばないのである。
問五　発想は連想から生まれることが多く、そのきっかけとなる刺激は「日常から離れたインプットの量と質」に依存していることが述べられている。読書とは人間個人の頭から出てきた言葉・人間の英知の結晶を知ることであり、それはまさに「日常から離れたインプットの量と質」を満たすことであり、居ながらにして時空を超えて連想の刺激を得られる誰にでも可能な手段なのである。
問六　直前の「わからない」という内容を受けて、(４)から始まっている。相対性理論が出てくるので次に(３)を置きたくなるが、空欄の後に「誰でも彼の書いたものを読める」とあるのが(３)からつながっていると考えるとぴったり合うので、(３)は最後に置きたい。(１)の「これ」は「わからないということがわかった(２)」経験を指しているので(２)→(１)と流れる。以上から、(４)→(２)→(１)→(３)と考えられる。
問七　傍線部の「凄さ」とは、直前に書かれている「わからないけれど凄いということはわかる」という「人間の感覚」がとらえる「凄さ」のことである。膨大な情報の出し入れなどでは人間はＡＩにとうていかなわないが、自分の理解できないことでも凄いと感じ取れる能力は新たな発想をも生み出しうる素晴らしい力で、ＡＩには持ちえないのではないかと筆者は考えている。

突然に妹を亡くした悲しみに気がふさぐ主人公だったが、妹が仲良くなった犬の飼い主から話を聞いたことで、妹の死をあらたにとらえ直すことができた。
問一　少し後で「おじさんは、うちの貧乏生活から火の粉が飛んでくるのをおそれているだけ」とある。結局おじが言っているのは「病院から金を取る」ことで、表面的な言葉とは裏腹に本心で主人公たちを心配しているのではなさそうであり、主人公はそれを感じて嫌気が差したのである。
問二　それまで「カプセルにくるまれたように」「全てがぼくを避けて流れて」いくような「非現実感」のなかにいたが、三田口から妹との思い出である出来事を話されたのがきっかけとなり、妹の死がはっきりと意識され、悲しみや寂しさが襲ってきたのだと考えられる。
問三　「なくして悲しいものは、持っていただけで恵まれていた」という独自の哲学を得意げに示して、妹の死に沈む主人公の気持ちを軽くしようとしてはいるが、そうとでも思わなければ母親の死に向かい合えなかったのであろうことが「あきらめたような、さびしげな三田口」のようすに表れている。
問四　「そんな日」とは、三田口の言うように妹の死を解釈できる日が来るだろうか、ということである。三田口の哲学は「持っている価値があるものだったから、失って悲しいのだ」という意味であろうから、「表裏一体」とある選択肢エがよい。
問五　直前で「妄想」と言っているので、犬に関する妹の話が空想だったのではないかと思っていたようである。
問六　犬の様子から美咲がもう来ないかもしれないと予想はしていたが、それが「死」を意味するとは思いたくないので、文中のような問いかけになったのだろう。「来ないけれど元気だと言ってほしい」という願いが込められた「視線」である。
問七　ジョニーと触れ合い楽しそうにしていた様子や妹が自分について話していたことを梅本さんから聞かされて、そのほかにも小さいけれども幸せなたくさんの時間や、自分という兄がいることで感じられた楽しい時間も妹にはあったのではないかと思うことができた。そして、そんな妹とともに過ごした時間は、自分にとっても幸せな時間だったのだと主人公は感じているのである。