桜蔭中学校 入試対策

｢日本の交通や気候、産業、各地域の特色など｣についての｢リード文｣からの出題。｢総合問題｣(｢地理｣｢歴史｣｢公民｣｢考察｣)だが、全体として本校の標準的難易度だ。手際よく解き進めていきたい大問。いくつかの｢設問｣を確認してみよう。

[問２]　｢下線部についての正誤判別選択肢設問｣(８択)。｢地理｣単元。
示されている、｢リード文｣中の下線部②の｢木曽川｣に関する説明の中の下線部の正誤の｢組み合わせ｣が｢正しいもの｣を答える。それぞれの｢下線部｣の｢要点｣｢キーワード｣で｢正誤判別｣していく。(ａ)｢木曽川の上流地域にみられる木曽ヒノキ｣⇒誰が考えても｢正しい｣と判別できる＝適切。(ｂ)｢木曽川と天竜川にはさまれた赤石山脈｣⇒｢赤石山脈｣は｢天竜川｣と｢大井川｣にはさまれている⇒｢木曽川｣と｢天竜川｣にはさまれているのは｢木曽山脈｣＝不適切。(ｃ)｢木曽川と長良川と揖斐川の木曽三川｣⇒その通りだ＝適切。したがって、｢正･誤･正｣の｢組み合わせ｣になっている(う)が｢答え｣だ。｢正誤判別設問｣では当然ながら、説明文の｢内容｣だけではなく、｢用語｣の正確さも考慮して｢正誤判別｣をしなくてはいけないと心得よ。
＜時間配分目安：30秒＞

[４(２)]　｢下線部についての事項記述設問｣(カタカナ指定)。｢地理｣単元。
｢リード文｣中の下線部④｢自動車｣について、｢工場で生産された乗用車を港や販売店へ運搬するためのトラックを何と呼ぶか｣を｢カタカナ｣で答える。見たことはあるはずだが、名前は知らないという諸君が多いかもしれない。｢答え｣は｢キャリアカー(カーキャリアカー)｣(下の写真)。

＜時間配分目安：30秒＞

[問５]　｢下線部についての選択肢設問｣(８択)。｢地理｣単元。
示されている、｢リード文｣中の下線部⑤｢高速道路｣について、示されている｢表｣(青森県･岩手県･和歌山県･山口県における高速道路総延長を含む各種統計をまとめたもの)の中で｢岩手県｣にあてはまるものを答える。分かりやすい｢項目｣で候補を絞り込んでいきたい。｢岩手県｣は縦に長い県域の中央を東北自動車道、太平洋沿岸を三陸沿岸道路が走り、これらをつなぐように県を横断する高速道路も走っているので｢高速道路総延長｣が最も長い選択肢(え)が｢答え｣だと特定できるはずだ。
＜時間配分目安：30秒＞

[問７]　｢下線部についての役割説明記述設問｣(｢30字以内｣指定)。｢地理｣単元。
｢リード文｣中の下線部⑦｢道は時代や地域に応じて変化｣について、示されている｢写真｣は｢北海道の旭川から層雲峡に向かう道路｣だが、下の写真のような｢標識の役割｣を｢30字以内｣で説明する。

実際に見たことはなくても、ニュース映像等で知っているはずだ。｢矢印｣がポイントになる。たとえば、｢雪が積もったときでも車道と歩道の境界が分かるようにしている｡｣(30字)といった｢答え｣になる。
＜時間配分目安：1分半＞

｢さまざまな時代の歴史的ことがら｣についての｢リード文｣からの出題。縄文時代～現代までのさまざまな｢歴史的事項｣が問われている。｢事項記述｣(各種指定あり)が連なっており、なかなか厄介な大問だ。いくつかチェックしてみたい。

[問  　1　  ･ 　4　 ･  　8　  ]　｢空所補充の事項記述設問｣(全３問｡｢漢字｣｢アルファベット｣指定)。
｢リード文｣中の空所である 　1　  ･ 　4　 ･  　8　 に｢適する語句｣を｢漢字｣と｢アルファベット｣で答える。それぞれの空所前後を確認して、｢答え」を特定する。｢……古墳からも木製の　1　  が見つかっていて……　1　    の部首が｢木｣なのは、木片を 　1　  として使用していた……清少納言が著した　1　  と関係のある随筆……｣⇒最後の空所が決定的なはず⇒  　1　    の｢答え｣＝｢枕｣。｢(江戸時代)幕府は上下の秩序を重視する　4　 を重んじ、中国で生まれた　4　 ……｣⇒｢江戸時代｣｢上下の秩序を重視｣で、｢答え｣は｢儒学｣だと特定したい。｢2021年、珪砂系協力開発機構(  　8　  )が行った調査……｣⇒｢答え｣＝｢ＯＥＣＤ｣。｢空所｣が何か所かある場合は、全てを｢手がかり･ヒント｣として特定していくことが肝要だ。尚、｢公民｣でお馴染みの｢アルファベット略称｣、国連の専門機関などの国際機関については、｢日本語の正式名称｣･｢機関の役割｣とセットで定着させておくこと。
＜時間配分目安：全問で3分＞

[問２]　｢下線部についての事項記述設問｣(漢字指定)。
｢リード文｣中の下線部②｢古墳｣について、｢女性たちの描かれた壁画が見られる、奈良敬明日香村の古墳の名称｣を｢漢字｣で答える。当然ながら、｢答え｣は｢高松塚(古墳)｣。1972年に発見された極彩色の壁画(国宝)で有名だ(下図参照)。

＜時間配分目安：30秒＞

[問４]　｢下線部についての正誤判別組み合わせ選択肢設問｣(８択)。
｢リード文｣中の下線部④｢幕府｣について示されている(ａ)～(ｃ)の｢説明文｣の｢正誤の組み合わせ｣として｢正しいもの｣を答える。それぞれの｢説明文｣の｢要点｣｢キーワード｣で｢正誤判別｣していく。(ａ)｢鎖国下、幕府は日本人の海外渡航･帰国は認めた｣⇒｢ポルトガル船の来航禁止(1639年）と、日本人の海外渡航･帰国を原則禁止した｢鎖国令｣(1635年)によって｢鎖国完成｣だと理解しておく必要がある＝不適切。(ｂ)｢瀬戸内海を経由して、日本海沿岸と大坂を結ぶ西回り航路を整備｣｣⇒｢河村瑞賢｣が整備した｢西回り航路｣と｢東回り航路｣(奥羽地方の日本海側を起点とし、津軽海峡を抜けて太平洋を下り、江戸までの航路)は必須定着事項＝適切。(ｃ)｢17世紀、幕府は対馬藩を通じて琉球王国に力を及ぼすようになった｣⇒｢対馬藩｣ではなく｢薩摩藩｣だということは周知のはず＝不適切。したがって、｢誤･正･誤｣の｢組み合わせ｣になっている(か)が｢答え｣だ。｢正誤判別設問｣では当然ながら、説明文の｢内容｣だけではなく、｢用語｣の正確さも考慮して｢正誤判別｣をしなくてはいけないと心得よ。
＜時間配分目安：30秒＞

[問６]　｢下線部についての事項記述設問｣(｢漢字３字｣指定)。
｢リード文｣中の下線部⑥の｢文明開化｣の際に｢日本に導入された暦｣を｢漢字３字｣で答える。何の問題もなく、｢答え｣は｢太陽暦｣だと即答する必要がある。ちなみに、江戸時代の暦は、月の満ち欠けを基準とする太陰暦と、季節の目安となる太陽の動きを組み合わせた｢太陰太陽暦｣だったということも定着させておきたい。
＜時間配分目安：30秒＞

[問８]　｢下線部についての時期判別選択肢設問｣(４択｡複数完全解答)。
｢リード文｣中の下線部⑧の｢1930年代に起こった出来事｣を｢すべて｣答える。各出来事の｢年代｣をチェックしていく。(あ)｢関東大震災｣＝｢1923年9月1日｣、(い)｢日中戦争開戦｣＝｢1937年7月7日｣の｢盧溝橋事件｣がきっかけ、(う)｢日本の国際連盟脱退｣＝｢1933年3月27日｣、満州事変における日本の行動を非難し、｢満州国｣を認めない国際連盟の勧告案が総会で採択されたことに対し、首席全権の松岡洋右が抗議して退場しそのまま脱退、(え)｢二･二六事件｣＝｢1936年2月26日から2月29日｣にかけて発生した日本のクーデター事件。これらの出来事は｢年代｣｢内容｣等、しっかりと押さえておきたい。したがって、｢答え｣は(い)(う)(え)だ。
＜時間配分目安：30秒＞

[問10(１)]　｢波線部についての事項記述設問｣(漢字指定)。
｢リード文｣中の波線部(α)｢夜着と呼ばれる、着物のような形をした寝具が現れる｡現在で言うかけ布団｣について、｢安土桃山時代以降、かけ布団が生まれた背景には、布団に詰められた繊維が国産されたことがあるが、江戸時代に盛んに生産されるようになったこの繊維｣を｢漢字｣で答える。｢戦国時代｣になると綿花の栽培が各地で始まり、木綿が庶民の間にも普及していったということは押さえているはずだ。よって、｢答え｣は｢木綿｣だと即答する必要がある。
＜時間配分目安：30秒＞

[問10(２)]　｢波線部についての変化内容説明記述設問｣(｢50字以内｣指定)。
｢リード文｣中の波線部(β)｢かけ布団が庶民に普及した｣について、示されている２つの｢円グラフ｣(1882年と1899年における日本の品目別輸入額の割合)を参考にして、｢1882年～1899年における木綿を扱う国内産業の変化｣について｢50字以内｣で説明する。｢1882年｣は｢綿糸｣｢砂糖｣｢綿織物｣の順だったが、｢1899年｣には｢綿花｣｢砂糖｣｢機械類｣の順になり、｢綿織物｣は｢５位｣に下がっているこれらの｢円グラフ｣は見覚えがあるに違いない。その知識をふまえて、的確にまとめていく。たとえば、｢綿糸を輸入していたが、綿花を輸入し国内で綿糸を生産するようになり国内の綿花生産は衰退したという変化｡｣(50字)という｢答え｣が成立する。テキストのさまざまな｢統計資料｣は改めて確認しておきたい。
＜時間配分目安：3分＞

｢政治のしくみや現代社会｣等にまつわる出題。｢公民｣(｢時事｣の混在あり)。｢空所補充｣の後、｢正誤判別｣が４問連なっている。混乱しないようにしたい。いくつかを検証しておきたい。

[問１]　｢空所補充の事項記述設問｣漢字指定)。
｢2025年6月、年金制度改正の法律が成立｣したが、｢公的年金には『老齢年金』と『障害年金』、一家の働き手などがなくなったときに、その 　1　 に給付される｢ 　1　年金｣の３種類がある⇒３種類の｢公的年金｣を抑えている諸君は少ないかもしれないが、｢働き手などがなくなったときに給付｣が大きな手がかりだ⇒｢答え｣は｢遺族｣になる。尚、｢私が知らない｣⇒｢誰も知らない｣⇒｢知らなくても解ける｣と考えよ。
＜時間配分目安：3分＞

[問６]　｢正誤判別組み合わせ選択肢設問｣(８択)。｢時事｣単元。
｢貿易｣について示されている(ａ)～(ｃ)の｢説明文｣の｢正誤の組み合わせ｣として｢正しいもの｣を答える。それぞれの｢説明文｣の｢要点｣｢キーワード｣で｢正誤判別｣していく。(ａ)｢2024年の日米貿易において、アメリカ側は貿易赤字だった｣⇒日米貿易では長年、｢日本の黒字、アメリカの赤字｣という状況が続いている＝｢適切｣(ｂ) 2025年、トランプ大統領が全ての国に対してさまざまな関税を引き上げたため、｢赤字幅は縮小｣したことは理解しておくこと。(ｃ)｢日本はアメリカから多くの食料を輸入しており、その中心はコメ｣⇒無論、｢小麦｣と｢とうもろこし｣が中心で、｢コメ｣は少ないことは知ってのとおり＝｢不適切｣。したがって、｢正･誤･誤｣の｢組み合わせ｣になっている(え)が｢答え｣だ。とにもかくにも｢正確｣を期すこと。
＜時間配分目安：30秒＞

[問７]　｢正誤判別組み合わせ選択肢設問｣(８択)。｢時事｣単元。
｢日本の裁判｣について示されている(ａ)～(ｃ)の｢説明文｣の｢正誤の組み合わせ｣として｢正しいもの｣を答える。それぞれの｢説明文｣の｢要点｣｢キーワード｣で｢正誤判別｣していく。(ａ)｢不正を行った裁判官に対して、内閣は注意･警告を行う｣⇒｢国会｣が｢弾劾裁判｣を行うに決まっている＝｢不適切｣。(ｂ)｢裁判所は、法律が憲法に違反していないか審査する権限を持つ｣⇒無論、｢違憲立法審査権｣のことだ＝｢適切｣。(c)｢裁判員制度において、刑罰の内容は裁判官のみで決める｣⇒当然、｢無罪か有罪か｣だけではなく｢量刑｣についても｢裁判員｣と｢裁判官｣が話し合って決める＝｢不適切｣。よって、｢誤･正･誤｣の｢組み合わせ｣になっている(か)が｢答え｣になる。
＜時間配分目安：30秒＞

[問９]　｢正誤判別組み合わせ選択肢設問｣(８択)。｢時事｣単元。
｢日本の選挙や選挙権｣について示されている(ａ)～(ｃ)の｢説明文｣の｢正誤の組み合わせ｣として｢正しいもの｣を答える。それぞれの｢説明文｣の｢要点｣｢キーワード｣で｢正誤判別｣していく。(ａ)｢2025年７月の参議院議員選挙では、投票率が60%を上回った｣⇒典型的な｢時事ネタ｣だ。｢58.51%｣だった＝｢適切｣。(ｂ)｢地方選挙における有権者の一定数以上の署名を集めることで、条例の改正を請求できる｣⇒いわゆる｢直接請求権｣だ⇒｢条例の制定･改廃の請求｣は｢選挙人名簿登録者数｣の｢50分の1以上｣の署名を｢地方公共団体の長｣に提出することで請求できることは知っているはず＝｢適切｣。(c)｢病気で入院している人は、参議院議員選挙に投票できない｣⇒｢基本的人権｣なのだから、できるに決まっている⇒｢不在者投票｣などの制度がある＝｢不適切｣。ゆえに、｢正･正･誤｣の｢組み合わせ｣になっている(い)が｢答え｣だ。
＜時間配分目安：30秒＞